Von einem Touchdisplay zur flächendeckenden Einführung in 9 Schulen: Schulbezirk East Meadow
Der East Meadow School District in East Meadow und Westbury, New York, umfasst ein dynamisches Netzwerk aus neun Schulen, darunter zwei High Schools, zwei Middle Schools und fünf Grundschulen. Um die Bildungserfahrung ihrer Schüler kontinuierlich zu verbessern, hat man sich mit PC University, einem i3-Technologies Platinum-Partner, gewandt, um den wachsenden Anforderungen an die Lernumgebung gerecht zu werden.
Die Herausforderung: Eine adaptive und interaktive Lösung finden
Im Mittelpunkt der Mission des Bezirks standen zwei große Herausforderungen: die Anpassung der Technologie an verschiedene Bildungsniveaus und die Steigerung des Engagements der Schüler durch interaktive Lernerfahrungen. Das Hauptziel bestand darin, veraltete Unterrichtsinstrumente zu modernisieren und durch innovative, interaktive Lösungen zu ersetzen, die für jeden Schüler zugänglich und effektiv sind, wobei ein besonderer Schwerpunkt auf der Inklusivität für die Sonderpädagogik lag.
Die Lösung: moderne i3SIXTY Touchdisplays für jeden Raum
Die Suche nach einer Lösung führte den Bezirk zu einer Partnerschaft mit PC University, einem Platinum-Partner von i3-Technologies.
Die schrittweise Einführungsstrategie des Bezirks begann mit den 43-Zoll-Displays i3SIXTY. Anschließend wurden i3TOUCH E-ONE Displays in den Größen 65“, 75“ und 86“ zur Unterstützung im Unterricht in die Lernumgebungen integriert.
Da der Bezirk die unterschiedlichen Anforderungen verschiedener Lernräume verstand, plante er den schrittweisen Einführungsprozess. Er begann mit Pilottests, um die Wirksamkeit der Lösungen sicherzustellen und wichtiges Feedback für eine breitere Einführung im gesamten Bezirk zu sammeln. Die Wahl der Bildschirmgrößen zielte darauf ab, den besonderen Anforderungen verschiedener Bildungseinrichtungen gerecht zu werden – von spezialisierten kleineren Räumen, die die Anpassungsfähigkeit und Kompaktheit von 43-Zoll-Displays benötigen, bis hin zu größeren Räumen, die auch von der Sichtbarkeit der größeren Displays profitieren.
PC University spielte als Partner eine zentrale Rolle im kommerziellen Prozess, der Installation und Implementierung der Hardware.
![Touchdisplay in der Schule](/media/0gcmt0xt/1.png)
Gemeinsam mit dem Team die Hürden bei der Umsetzung meistern
Die Implementierung eines neuen technologischen Frameworks in unterschiedlichen Bildungsumgebungen ist nicht einfach. Mit der starken Unterstützung von i3-Technologies und einer umfassenden Lehrerschulung unter der Leitung von East Meadows Personalentwicklerin Maria Bradley konnte der Bezirk diese Hürden jedoch überwinden. Die Lehrer wurden auch ermutigt, „einfach damit zu spielen“, um die Möglichkeiten voll auszuschöpfen.
Effiziente Arbeitsabläufe mit Remote Device Management (RDM)
Die erfolgreiche Integration der Technologie wurde zusätzlich durch das Remote Device Management (RDM)-System von i3-Technologies unterstützt. Dieses Tool ermöglichte es dem technischen Team des Bezirks, Geräte effizient aus der Ferne zu verwalten und Aktualisierungs- und Fehlerbehebungsprozesse zu optimieren, um Unterrichtsunterbrechungen zu minimieren und ein kontinuierliches Lernerlebnis aufrechtzuerhalten.
Ergebnisse
Die Initiative führte zu bemerkenswerten Ergebnissen:
- Erhöhtes Engagement der Schüler: Deutlicher Anstieg der aktiven Teilnahme und des Interesses der Schüler.
- Benutzerfreundlichkeit für Pädagogen: Die Lehrer empfanden die Technologie als intuitiv, was ihre Fähigkeit, sie in ihre Unterrichtspraxis zu integrieren, erhöhte.
- Verbessertes Lernerlebnis: Die interaktiven Funktionen der Produkte von i3-Technologies sorgen für eine ansprechendere und integrativere Lernumgebung.
- Verbesserte technische Effizienz: Die RDM-Funktion vereinfacht die Geräteverwaltung erheblich und erweist sich als vorteilhaft für das technische Team.
Die Lehrer weisen darauf hin, dass des drehbaren Touchdisplays i3SIXTY in diesem Jahr sehr hilfreich für ihren Unterricht war. Er ermöglichte es den Lehrern, parallel zu ihren regulären Abläufen verschiedene Materialien wie Folien, Bilder und Videos zu verwenden. Sonderpädagogen nutzten diesen Bildschirm auch, um die Aufmerksamkeit der kleinen Gruppen im hinteren Teil des Klassenzimmers auf sich zu ziehen.
Ein Blick in die Zukunft
Die Erfolgsgeschichte des East Meadow School District und von i3-Technologies dient als inspirierendes Beispiel für Bildungseinrichtungen, die ihre Lehr- und Lernumgebungen verbessern möchten.
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