Wie das i3SIXTY unser Klassenzimmer verwandelte: Omnimundo School Antwerpen
Omnimundo, eine Grund- und Vorschule in Antwerpen, Belgien, war einer der ersten Anwender des digitalen Flipcharts i3SIXTY. Wir haben Olivier Dijkmans, Lehrer an der Omnimundo School und i3ALLSTAR, einige Fragen zum i3SIXTY gestellt. In diesem Blogbeitrag teilt er mit uns, wie dieses Produkt sein Klassenzimmer verändert hat, welche Rolle Technologie beim Lernen und Lehren spielt und wie er das digitale Flipchart auf einzigartige Weise im Unterricht einsetzt.
Meine Schüler sagen „WOW“, wenn sie sehen, dass sich der Bildschirm dreht.
Es ist dieser Aha-Moment für die Schüler, wenn sie die Drehung des Bildschirms sehen, sie können ihre Augen nicht davon abwenden! Die „Bildschirmkultur“ hat ihren Weg in das Leben junger Menschen gefunden und sie sind sehr daran gewöhnt, aber dieses Gerät hat die Kraft, ihre Neugier zu wecken, sie überraschen und ihr Interesse zu fesseln.
Das i3SIXTY bietet genau das, was wir von Technologie im Klassenzimmer erwarten.
Das i3SIXTY ist sehr intuitiv, daher muss ich meinen Schülern nicht beibringen, wie man es benutzt – sie spielen eine Minute damit und wissen, wie es funktioniert. Sie können mathematische Gleichungen bearbeiten und lösen, und es ist eine Freude, ihnen dabei zuzusehen. Wenn sie den Bildschirm von einer vertikalen Position in eine horizontale Position drehen, um eine lange Gleichung zu erstellen – dann ist es das, was ich von der Technologie in der Klasse erwarte! Technologie sollte nützlich sein und die Schüler in ihrem Lernen unterstützen; sie sollte sich nahtlos in die Lernumgebung einfügen. Wir verwenden das i3SIXTY als Whiteboard, für kreatives Kritzeln und Videokonferenzen, aber auch, um Inhalte in Mitarbeiterbesprechungen zu teilen. Wir befinden uns mitten in einem großen Schulumbau und denken darüber nach, weitere Geräte für jedes Klassenzimmer zu kaufen. Es ist nicht so teuer wie eine einfache Tafel und trotzdem so viel mehr!
Klassenzimmer werden zu multifunktionalen Umgebungen, nicht umgekehrt.
Die alte Art zu unterrichten, also vor der ganzen Klasse an einer festen Tafel zu stehen, reicht nicht mehr aus, um den aktuellen pädagogischen Herausforderungen gerecht zu werden. Die Klassen werden größer, die Schüler haben unterschiedliche Hintergründe und Bedürfnisse, die Aufmerksamkeitsspanne schrumpft. Außerdem ist es für einen Lehrer eine ermüdende Aufgabe, die Klasse den ganzen Tag frontal zu unterrichten.
Vielmehr muss man in der Lage sein, den Klassenraum in Sekundenschnelle neu zu arrangieren, um für das Ziel der Unterrichtseinheit oder Aktivität voll funktionsfähig zu sein.
Wenn Sie zusätzliche Erklärungen geben oder in Kleingruppen unterrichten müssen, ist dies in einem traditionellen Klassenzimmer nicht immer möglich. Mit i3SIXTY kann ich die Klasse immer in kleinen Gruppen arbeiten lassen, weil es beweglich und leicht ist. Wir verwenden es auch in Unterrichtssituationen, in denen Schüler anderen Schülern etwas erklären.
Werden Sie kreativ – Kahoot-Quiz, Erdkundeunterricht, virtuelle Escape Rooms.
Der Erdkundeunterricht ist visuell und interaktiv geworden. Ich kann Google Maps auf dem i3SIXTY neben dem Hauptdisplay öffnen. Wir haben geübt, einen Online-Escape-Room länderübergreifend mit OneNote und dem i3SIXTY zu vervollständigen, indem wir Emma, eine Kollegin aus Schweden, per Videokonferenz über i3LEARNHUB auf das i3SIXTY als unsere virtuelle Führerin dazu geholt haben.
Während der Mitarbeiterversammlungen haben wir mit meinen Kollegen ein Quiz mit der Kahoot-App auf i3SIXTY gemacht. Ich muss zugeben, wir sehen uns manchmal Filme auf diesem Gerät an. Wir haben einen Satz, wenn es um i3SIXTY geht: „Roll it, use it, play with it.“ Du kannst es für alles verwenden. Es ist eine Freude, das i3SIXTY im Klassenraum zu haben! Ich denke, diese praktischen Beispiele können Lehrern helfen, sich mit Technologie vertraut zu machen. Und es gibt so viele Möglichkeiten, wie Sie das i3SIXTY in Ihrem Unterricht einsetzen können.
Die eine Funktion, die ich supernützlich finde
Wenn ich eine Funktion nennen müsste, die mir das Leben als Lehrer erleichtert, dann ist es der einfache Export per QR-Code oder E-Mail. Sie erleichtert meinen Arbeitsablauf erheblich. Ich kann Inhalte vom Bildschirm in einem Rutsch exportieren.
Was sind meiner Meinung nach die wichtigsten Verbesserungen des i3SIXTY 2?
Ich war begeistert zu erfahren, dass die aktualisierte Version des Produkts herauskommt!
Das Berührungs- und Schreibgefühl hat sich erheblich verbessert – es ist sehr reaktionsschnell, der Stift hat eine weiche Spitze, sodass Sie reibungslos und sicher schreiben können, und lässt sich leicht handhaben. Wir verwenden im Unterricht eine Kombination aus Finger- und Stiftschreiben, beides funktioniert hervorragend. Wir hatten gehofft, im Vergleich zur vorherigen Version eine stärkere Audioausgabe zu erhalten – und das i3SIXTY 2 hat ein hervorragendes 8-Array-Mikrofon und einen insgesamt besseren Klang.
Habe ich schon unser wandmontiertes Touchdisplay, den i3TOUCH, erwähnt? Ich würde es um nichts in der Welt missen wollen! Jetzt, da das i3SIXTY 2 auch auf der gleichen Software i3STUDIO läuft, ist der kleinere Bruder genauso mächtig wie das größere Display.
Das i3SIXTY kann das, was das große Display nicht kann
Unsere Schule befindet sich in einem der ältesten Gebäude in Antwerpen, und wir haben eine ziemlich markante Türschwelle. Wenn wir das i3SIXTY von Klasse zu Klasse bewegen müssen, heben wir es an, damit es durch die Tür kommt, und das wäre mit einem größeren Bildschirm unmöglich. Wir bewegen unser digitales Flipchart auch zwischen den Etagen – sein Gewicht beträgt etwa 38 kg, während größere mobile Displays bis zu 80 kg wiegen.
Die Größe des Rollgestells des i3SIXTY passt perfekt durch eine Tür, und die Räder machen das Display sehr wendig. Ich kann meinen Unterricht jederzeit umplanen. Jedes Jahr kommen mehr Kinder in die Klasse, aber mein Klassenzimmer wird nicht größer, es sind nur noch 25 Quadratmeter. Ein weiterer sperriger Bildschirm ist nicht so handhabbar oder realistisch. Außerdem können kleine Kinder bei der Verwendung der größeren Displays ängstlicher sein. Das i3SIXTY ist leicht und luftig, daher erlauben wir unseren Schülern, es zu bewegen, während es bei größeren mobilen Displays nicht so sicher ist.
Wir verlegen unseren i3SIXTY bei Bedarf an temporäre Standorte. Zum Beispiel bereiten wir die Einrichtung neuer Klassen für Flüchtlingskinder aus der Ukraine vor, die anfangen werden, Niederländisch zu lernen. Das i3SIXTY hat eine kleine Lernkurve und sie können es sofort verwenden, auch wenn sie noch nie zuvor ein Touchdisplay verwendet haben.
Innovative Produkte, die gemeinsam mit Lehrern entwickelt werden.
Wir sind stolze Nutzer anderer Produkte aus dem digitalen Ökosystem von i3-Technologies, z. B. dem Raumluftqualitätssensor i3CAIR, i3TOUCH und iMO-LEARN. Diese Art von Produkten passt zu unserer Vision für die Schule der Zukunft.
Es besteht eine so gute Verbindung zwischen i3 Technologies und den Endbenutzern oder Lehrern. Ich denke, es ist eine Verbindung, die viele andere EdTech-Unternehmen brauchen. Ich bin Teil einer Lehrergruppe namens i3ALLSTARS, die i3-Technologies Benutzerfeedback gibt, und dieses Feedback wird für die weitere Produktverbesserung und -entwicklung verwendet. In Schulen arbeiten wir an der Zukunft unserer Gesellschaft, also lasst uns sie bestmöglich mit den außergewöhnlichen Produkten unterstützen!
Erfahren Sie mehr über i3SIXTY
Interesse am i3SIXTY? Schauen Sie sich die nächste Generation des digitalen Flipcharts an – das i3SIXTY 2 bietet eine neue Perspektive für Ihr Klassenzimmer.