Por qué usar el tacto en el aula digital
Hay muchas razones por las cuales los dispositivos táctiles se han vuelto tan populares y exitosos como dispositivos de aprendizaje en el aula. Su funcionalidad y capacidad de respuesta han hecho que, ya sea un profesor que trabaja con los más pequeños o en los últimos años de su educación formal, puede tener el mundo al alcance de las manos.
En este artículo escrito por Mark Anderson, el evangelista de las TICs, discutiremos por qué el tacto es una excelente idea para el aula digital.
¿Por qué incluir el tacto en el aula digital?
La posibilidad de escribir en estos dispositivos con una baja latencia que hace que sienta que está escribiendo de forma natural con lapiz y papel. La rápida respuesta al tacto al elegir las opciones. La resolución super alta en las pantallas en las que todo se verá hermoso y en un foco preciso como un láser.
Sabemos lo importante que es para el aprendizaje cerrar el bucle de retroalimentación lo más rápido pos biel, por lo que las funciones como compartir pantalla (la propia a otro dispositivo o la de otro dispositivo a la propia) hacen más fácil que nunca el trabajo colaborativo y el aprendizaje en conjunto para sacar el provecho a poderosas conversaciones entre pares acerca de los conceptos erróneos que se puedan tener.
La velocidad de respuesta y las herramientas que tiene a disposición en su dispositivo táctil hacen que pueda compartir rápidament los recursos áulicos que ha generado en el transcurso de una lección a través de servicios de la nube como Google Drive o OneDrive. Incluso puede compartirlos rápidamente utilizando un código QR para que sus alumnos puedan acceder desde sus dispositivos y así poder practicar de forma espaciada más adelante con sólo pulsar un botón en la pantalla.
¿Y entonces?
Le puedo perdonar que piense que estoy hablando del iPad más reciente, pero no es así. Estoy compartiendo lo que sé acerca de los últimos dispositivos del proveedor líder en pantallas táctiles interactivas: i3-Technologies.
Mi mayor frustración con las pizarras interactivas del pasado era la falta de funciones que les permitieran hacer muchas de las cosas que enumeré anteriormente… y no me hagan hablar de la implementación y la capacitación. Bueno, nada de esto sigue siendo un problema.
Tomemos como ejemplo la magnífica i3SIXTY 2. Esta moderna versión portátil y giratoria del rotafolio cuenta con una pantalla de 43” y características realmente magníficas que soportan las actividades de enseñanza y aprendizaje en el aula, y se apoyan en las características de las pantallas interactivas más tradicionales y más grandes, como sus pantallas táctiles i3TOUCH.
La inclusión de tecnología de punta, como el motor Android octa-core, significa que la pantalla es súper rápida, sensible y clara. La posibilidad de girarla 90º para que pueda trabajar como quiera, cuando quiera, es importante para que pueda sacar el máximo partido a su inversión. Si es eficiente, tendrá más éxito, y dispositivos como este pueden ayudarle a alcanzar este objetivo.
La poderosa suite de software i3STUDIO que viene con la pantalla le otorga todas las herramientas que necesita para realizar sus actividades, como la pizarra, las opciones de notas, las presentaciones inalámbricas y las videoconferencias integradas, además de las actualizaciones gratuitas de por vida, para que siempre se encuentre cubierto.
Si enseña en un ambiente híbrido, la pantalla trae 8 micrófonos omnidireccionales con supresión de ruido y un alcance de 7 metros, lo que significa que nadie se sentirá dejado de lado en el aula. Y si alguno de sus alumnos se encuentra en casa, no se preocupe – la cámara de 4K le permitirá que ellos también lo vean desde casa.
¿Qué está queriendo decir?
La función táctil es una característica integral del uso exitoso de las tecnologías digitales en el aula. La esperamos en nuestros dispositivos portátiles, tanto los de mano como los de regazo, por lo que deberíamos esperar que las otras superficies sobre las que aprendemos e interactuamos ofrezcan opciones de funcionalidad, usabilidad y eficiencia similares.
La tecnología ha alcanzado el punto en el que no debemos preocuparnos por que funcione: apoye a sus colegas en su aprendizaje profesional continuo en tecnología, comparta las mejores formas de promover el aprendizaje a través de la práctica, las explicaciones y los modelos o el apoyo y la evaluación formativa con esta infraestructura para hacer que funcione y verá los beneficios de su inversión.
En pocas palabras…
El tacto es una de las piedras angulares de nuestros seis sentidos. Es el primero que se desarrolla en el feto humano y es importante para la percepción sensorial. De niños, utilizamos el tacto para aprender sobre el mundo que nos rodea.
El tacto es el único sentido que no se puede desconectar. Podemos cerrar los ojos e imaginar cómo sería no ver, o taparnos la nariz o las orejas – pero el tacto no se puede cancelar.
El tacto nos permite establecer conexiones que de otra forma serían muy difíciles de lograr, y por ello, los dispositivos que nos permiten utilizar un alcance táctil y sensible, nos permiten lograr mejores conexiones.
Por lo tanto, cuando llegue el momento de pensar qué estará agregando a su aula para apoyar la enseñanza y el aprendizaje, asegúrese de que el tacto y la habilidad de interactuar, conectarse y colaborar con la tecnología estén fundidos en el núcleo de lo que elija.
Los dispositivos como la i3SIXTY 2 están atravesados por el tacto como el relleno de un dulce, y ofrecen acceso instantáneo y las características y funcionalidades para hacer el uso simple, intuitivo y sensible con todos los beneficios que puede obtener de la tecnología cuando se la compara con la alternativa analógica.
Para saber más acerca de nuestras soluciones interactivas para la educación, visite esta página. ¿Le interesaría leer más artículos del blog de Mark Anderson? Puede hacerlo aquí y seguirlo en @ICTEvangelist.