Nos projects
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École Européenne Bruxelles
Sur la mise en œuvre des tableaux blancs interactifs et le soutien de tous les styles d'enseignement.
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Collaboration intercontinentale avec Zeeman
À l'occasion de la transformation de ses bureaux, la société Zeeman, bien connue aux Pays-Bas, a cherché un meilleur moyen d'impliquer et de connecter ses employés grâce à une technologie de salle de réunion adaptée.
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Comment les écrans interactifs favorisent la collaboration et la connexion dans les bureaux décentralisés - Volturno CorpWork
Volturno CorpWork est un nouveau concept de coworking d'entreprise qui combine salles de réunion haut de gamme, confort, café de spécialité avec la technologie collaborative vidéo interactive d'i3-Technologies.
Nos témoignages
![i3-Technologies acquiert CTOUCH](/media/e44kingc/2.png?height=400&quality=90&rnd=133649864525770000)
i3-Technologies acquiert CTOUCH pour renforcer sa position mondiale dans les solutions technologiques interactives
i3-Technologies, un innovateur dominant dans les solutions technologiques interactives, a le plaisir d’annoncer l’acquisition de CTOUCH, un développeur éminent des technologies d’écran tactile durable. Cette acquisition stratégique est mise en place pour améliorer les offres de produits et la portée de marché de i3-Technologies, tout en renforçant sa position comme un leader mondial.
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Favoriser l'apprentissage interactif avec i3ANNOTATE
Lorsqu'ils utilisent des écrans tactiles interactifs, les enseignants ne peuvent souvent pas annoter de sites internet, vidéos ou tout autre contenu interactif qu'ils souhaitent montrer à leurs élèves. i3ANNOTATE leur permet d'expliquer, souligner ou mettre en valeur des points et des concepts importants. Les enseignants ont besoin d'un moyen simple et efficace d'écrire sur tous les contenus qu'ils affichent à l'écran, sans passer d'une application ou d'un appareil à un autre ! i3ANNOTATE peut améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, et stimuler l'engagement et la motivation des élèves.
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Redéfinir l'enseignement des STEAM : Combiner robots modulaires et écrans tactiles en classe
Imaginez que vous puissiez transformer vos cours de STEAM en sessions dynamiques et interactives où les dernières avancées en matière de robotique modulaire sont associées de manière souple à des écrans interactifs de pointe. Quel impact cette intégration aurait-elle sur la manière dont vos élèves apprennent, résolvent des problèmes et collaborent entre eux ?