Le besoin de paperboards (numériques)
L'Université du Tennessee était à la recherche de technologies éducatives pour équiper son nouveau complexe d'ingénierie Zeanah, afin de répondre aux besoins et aux styles d'apprentissage des étudiants et des professeurs, et remplacer leurs paperboards traditionnels.
La nécessité d'une solution mobile
L'Université du Tennessee était à la recherche de technologies éducatives pour équiper son nouveau complexe d'ingénierie Zeanah, afin de répondre aux besoins et aux styles d'apprentissage des étudiants et des professeurs. Les élèves de l'école d'ingénieur travaillent souvent en petits groupes, ils avaient l'habitude de se rassembler autour de paperboards traditionnels et d'écrans de télévision connectés à des ordinateurs portables via HDMI.
Les élèves travaillaient par groupes de quatre, et devaient connecter leur ordinateur portable à un écran de télévision sur un coin de leur bureau commun avec un câble HDMI pour projeter leur travail à l'écran. Ils dessinaient ensuite à la main sur un paperboard diagrammes ou croquis, et les autres élèves prenaient ensuite en photo l'écran et le paperboard pour pouvoir partager des notes.
Le paperboard numérique
Avec l'aide des partenaires de Workspace Interiors, la sélection s'est centrée sur Microsoft Surface Hub 2S et l'i3SIXTY d'i3-Technologies. Après avoir reçu une formation et testé des unités de démonstration, les responsables du projet de l'université ont opté pour l'i3SIXTY, le paperboard numérique d'i3-Technologies.
Le paperboard numérique i3SIXTY est désormais installé à la place de écran de télévision, et les étudiants connectent leurs ordinateurs portables sans fil grâce à l'application de présentation sans fil i3ALLSYNC. L'i3SIXTY est ensuite pivoté à 90 degrés pour être utilisé comme un paperboard traditionnel. Désormais, un QR code unique est généré pour que les étudiants n'aient plus à photographier le paperboard et l'écran.
L'université a installé 96 écrans i3SIXTY dans sa nouvelle école d'ingénieurs.
Salles de cours flexibles et fonctionnelles
Will Schleter, un éminent maître de conférence à l'Université du Tennessee, a dirigé l'installation des i3SIXTY dans la nouvelle école. i3-Technologies l'a formé afin d'optimiser l'utilisation des fonctionnalités uniques de l'i3SIXTY, tirer parti de ses avantages, et mener à bien ce projet de digitalisation massive.
Le nouvel environnement d'enseignement et d'apprentissage de l'école d'ingénieur apportera une flexibilité sans égal dans les salles de cours : il permettra aux étudiants de travailler en petits groupes et de partager en interne leur travail sans fil , ou de collaborer avec un plus grand groupe, en pouvant déplacer ces écrans interactifs. Ils voulaient également permettre aux professeurs d'apparaître sur tous les écrans simultanément pour s'adresser aux classes de plus grande taille.
L'i3SIXTY satisfait toutes ces attentes et offre d'autres avantages uniques à l'école.
Les équipes pédagogiques recherchent les meilleurs outils pour enseigner et apprendre en adéquation avec les budgets disponibles. L'Université du Tennessee n'a pas fait exception: l'i3SIXTY a indéniablement gagné sur les deux fronts - grâce à ses atouts technologiques et son tarif.
Découvrez l’i3SIXTY
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